使命不止·刚刚开始
  为庆祝学校20周年华诞，振奋师生精神，提升全体师生的向心力、凝聚力，营造庆祝氛围，日前，由学校品牌发展部主办，各学院共同承办的“使命不止刚刚开始”——成都东软学院建校20周年主题设计大赛面向全校师生发布，并于3月27日至4月25日期间完成作品征集工作。经大赛组委会评审，标识类共有13组作品入围。即日起对所有入围作品开展公开网络投票，投票截止时间为2023年5月10日23:55。
  （投票方式见文尾）
  学生作品
  NO.1
  •陈晓宇•
  高等职业技术学院
  设计寓意：
  在学校20周年来临之际，设计者从学校的优势专业——计算机类——出发，以芯片样态为标识设计原型，意寓祝愿我校学子在大学学习中能像芯片一样广纳知识，精勤博学，学以致用。在蓬勃发展中勇攀登，踏上“芯”征程。
  NO.2
  •孙雯•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  设计者在设计中加入了学校的标志性建筑——钟楼，钟楼蕴含着拼搏奋进、积极向上的优秀品质。同时，基于学校的理工类属性，设计者在“20”的处理上采用了方正的几何形态，使其更具立体感和力量感。
  NO.3
  •姜羽桐张鑫蕊•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计灵感来源于“光纤”，“光纤”代表着学校快速发展的的IT特色专业；数字“20”后半部分做了切割处理，并添加了我校英文名称，“2”和“0”各有一端做了延伸处理，象征着学校在各方面持续蓬勃发展发展；颜色则采用渐变色，意寓同学们在学校的生活丰富多彩。
  NO.4
  •杨雨博韦贵翔蒋一帆•
  信息与商务管理学院
  设计寓意：
  标识设计以基础几何体的组合方式，展现简约的设计美感。基础几何图形象征着学校创建20年来，不忘初心，脚踏实地。学校标志性建筑“钟楼”的剪影，角度形似“IT”重影，彰显出学校的IT专业特色。标识整体外形由阿拉伯数字“2”和“0”构成，具备空间层次感。颜色是由学校各个学院的院徽基础色组合而成的渐变色（科技蓝/热情橙/灵感青），亮丽自然，识别度高，充分展现了东软学子创新奋发、自强不息的风采风貌。
  NO.5
  •金连英•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计结合了“20”和“東”两个符号，并对符号做了图形化处理，以数字“20”的变体代替了“東”字的中间部分结构，突出学校建校20周年的主题的同时，也祝愿学校未来发展节节高升。
  NO.6
  •唐佳慧•
  计算机与软件学院
  设计寓意：
  标识整体为竖立的书本造型，以金色线条为边，书页散开，似翻开了东软20年的光辉岁月。上有朝阳初升，光芒四溢，亦如大鹏展翅欲翱翔天地之间，象征着学校学子精勤博学，学以致用，前途美好，堪当时代重任；下有钟楼屹立远望，意寓着学校在未来发展道路上依然积极进取，勇攀高峰。
  NO.7
  •王雨露•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计整体以学校标志性建筑——钟楼为外形结构，钟楼是学校的代表性建筑，其巍峨的身姿伫立于校园的中心，历经风雨和沧桑，也见证了学校20年来飞速发展的历程。塔顶和塔顶底部构成了箭头，寓意着学校在未来发展中不断向前推进、不断突破的超越精神。
  标识中部融入了学校正门“红大门”的图标意象，红大门不仅是学校的地标，更是学生们求知道路的象征，他们在这里开启了人生的新篇章，开始了他们成长的旅程。
  标识下方用数字“20”搭建了钟楼的主体，底端配上学校文字名称，风格简约明了，突出建校20周年的主题，也寓意学校在二十年中取得了辉煌成就，积累了无限潜力。
  标识整体设计突出简洁大方，营造活力满满和积极向上的感觉，整体视觉效果具备力量感和时代感，表达出设计者对学校的美好祈愿。
  教师作品
  NO.8
  •戴熙为•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计整体采用数字“20”作为主要视觉元素，以“学校正大门+水波+软件代码”基础图形构成数字“20”。同时，数字“0”还象征着从水波上缓缓上升的朝阳，呼应了“使命不止刚刚开始”的主题。
  颜色搭配采用东软品牌视觉系统中三种辅助色作为标识主色调，与东软视觉识别一致，红色寓意喜庆与红火、黄色寓意朝气蓬勃、灰色与深灰色寓意谦虚与务实。
  NO.9
  •付娆•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计的图形部分选取了学校的地标性建筑——钟楼作为核心形态，突出校园特征。前景中将校园连绵起伏的绿色草坪与翻开的书页做了结合，突出教书育人的的概念。钟楼后方是一轮冉冉升起的旭日，象征着起点与希望，契合校庆活动的标语——“使命不止刚刚开始”。
  标识的色彩部分，保留了校徽上的标准色蓝色，除此之外还添加了三种不同层次的绿色以及橙色，营造视觉上的活力与生机盎然之感，色彩的碰撞组合也符合庆典的基调氛围。
  NO.10
  •屈岷铭•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计的理念为“启航数字生活”。设计主要使用了带有时代特征的元宇宙符号，象征着学校踏入了探索元宇宙科技的大门。分隔变形的处理，象征着链接过去桥接未来。未来是元宇宙的、数字和数字孪生的，学校在第20周年才刚刚揭开了未来的序幕，所以标识所使用的所有符号内涵都意寓“开始、启航、进化”。
  NO.11
  •王洵•
  数字艺术与设计学院
  设计寓意：
  标识设计用简洁的线条形态构成电子芯片，芯片是电子信息产业中的重要组成部分，也是学校的专业特色之一，以此为主元素，突出学校特色。内部填充的电路线路图的图案，分别由阿拉伯数字“20”、东软标志性建筑钟楼、青城山地域特色的水流、青山等元素构成。
  色彩由原校徽标准蓝色渐变至绿色，代表学校所处的青城山地理环境，依山傍水。建校20周年，学校还是一个非常年轻的大学，绿色代表着青春活力，蓬勃向上，呼应“使命不止刚刚开始”的主题。
  整体设计简洁明快、富有现代感，展现了学校在电子信息领域的专业实力和发展潜力，同时也体现了学校积极进取的精神风貌。
  NO.12
  •王伊平•
  健康医疗科技学院
  设计寓意：
  标识设计理念结合了学校的地理文化特色，以“建校20周年”为中心，将“20”抽象化为彩带形式，环绕学校，意寓其承载着学校的历史文化。同时，其构成两个圈的“∞”符号，也象征着我校未来发展的无限可能。标识色彩采用了红色和黄色，红色有“喜庆”之意，庆祝建校20周年；而黄色有着如太阳般的金色光芒，给人以轻松愉快，充满希望和活力、积极、明快温暖的感觉，象征着学校学子们朝气蓬勃的青春活力，谱写新时代的青春赞歌。
  NO.13
  •文海洋•
  健康医疗科技学院
  设计寓意：
  标识设计以“建校20周年”的数字“20”为整体外形，以飘逸的彩带营造热烈隆重的庆祝氛围。
  标识结合我校名称英文缩写“CNU”，采用三色渐变，桃红色寓意年轻活力，中国红代表着学校20年来的卓越成绩，晨曦色代表希望和未来的无限可能。
  标识同时结合英文字符“NEW”，突出学校建校20周年主题——“使命不止刚刚开始”。
  投票说明
  投票时间：
  即日起至2023年5月10日23:55。
  注意事项：
  1、每个账号有且只有一次投票机会，可单选，也可多选。对同一作品只能投送一票。
  2、本次投票严禁刷票等不正当竞争行为，一经发现，投票作废并取消该入围者评选资格。
  策划ORGANIZER
  成都东软学院品牌发展部
  文字WRITER
  新媒体中心何庭轩
  编辑EDITOR
  新媒体中心何庭轩
  版权COPYRIGHT
  ©成都东软学院微信公众平台

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作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：

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