水韵沁荷 | 宜荷吉祥物设计大赛开始啦！

信息发布：征集码头网点击次数：8540 更新时间：2021-10-17 截止日期：2021-11-25

盈盈一水间，十里荷花香

仙境里清雅无比的荷花

把千丝万缕的感情净化

作为爱的使者的化身

荷花娇美轻盈，无比圣洁

每朵荷花都预示着一个美妙的梦

在宜荷，每一个孩子的心灵

皆因荷花的陪伴，而无比美好

宜荷吉祥物设计大赛

吉祥物由来

在中国，先民们创造了龙、凤、麒麟等吉禽瑞兽，且赋予它们一种象征的内容及意义，去满足人们内心祈福的心理需求，民间流传的吉祥物形形色色，不胜枚举。人们都希望自己的生活可以过得平安且快乐，但是在现实的生活中，难免会遇到一些困难和挫折。

面对不可预知的未来，我们的祖先创造了许多用以祈求万事顺利的象征物，人们将情感愿望与现实事物相结合去创造一些形象，而人们把这些向往和追求幸福美好，代表人类精神文化的吉祥事物称为“吉祥物”。英语中，吉祥物一词，源于法国普罗旺斯语Mascotto，直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典，英文Mascot由此衍变而来，指能带来吉祥、好运的人、动物或东西。

宜荷的小朋友们，有没有留意过每天经过学校的大门口，你们的衣服上，签到本上，都有一个漂亮的图案呢？展开你的想象，它像什么呢？有的小朋友说它像五颜六色的彩虹，有的小朋友说它像一艘小船，有的小朋友说这像小雨滴落在花瓣上…其实，它是我们宜荷幼儿园的标志，是设计师叔叔根据一朵荷花为雏形设计出来的，园长和老师们是希望宜荷的每一位小朋友，都宛若这朵盛开的荷花，香远益清，亭亭净植，高雅圣洁。

可是，小荷花看起来有点孤单，大家可不可以帮助它设计制作一位“吉祥物”朋友，作为陪伴它一起成长，带给它幸福与吉祥的好伙伴呢？现在，了解大赛活动流程之前，请允许我邀请每一位对此次设计大赛感兴趣，但不知道从何做起的大朋友小朋友们，先花几分钟的时间，耐心跟随艺术家的脚步，出发去小荷花经常嬉戏的池塘里、画面上、诗歌中、文字间、找到属于你独一无二的设计灵感吧！

三棵柚家庭美育先导课

宜荷吉祥物设计美育先导课

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

—周敦颐《爱莲说》

释义：荷花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

—杨万里《小池》

释义：小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

—杨万里《晓出净慈寺送林子方》

释义：荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

“清清小池塘，灼灼荷花开。蜻蜓穿梭忙，似迎故人来。”从古至今的诗词歌赋中，对荷花的盛赞不绝于耳，它高雅纯洁，超凡脱俗的气质，使人流连与沉醉。水韵沁染花翩然，甜甜诗意诵荷香，小朋友们也可以尝试和爸爸妈妈一起为荷花写一首小诗，在你们创作的字里行间，找到你的设计灵感！

我国有很多古今画家都喜欢画荷花，比如：吴炳、王冕、徐渭、任伯年、八大山人、吴昌硕、齐白石、张大千等都是画荷大家，他们以大写意的手法展现了盛夏之荷的磅礴与婷美，写意荷花本身就有一种傲人的气势，它渲染了盛夏荷生命旺期的姿态，大片厚重的荷叶，亮丽的荷花，色彩恰到好处，浓淡适宜，让人过目不忘......

王冕最擅长画荷花，张大千以擅长画荷花著称，素有“古今画荷的登峰造极”之誉。著名的法国印象派画家莫奈在晚年只爱画睡莲，将他对大自然的无限热爱和对艺术的无尽探究全都融进了《睡莲》中，如今这些作品保存在世界各地的美术馆里。

生命融入艺术，画中的一切就有了生命。我们在艺术家的作品前，看到经过提炼的幻美大自然，也看到了荷花像每一个小朋友一样，纯真无暇，积极乐观，无惧挑战。现在也邀请小朋友和爸爸妈妈一起拿起手中的画笔，让线条和色彩轻跃纸上，描绘你梦中的那朵盛开的花，再从画面中找寻创作线索，创造属于你的可爱的宜荷吉祥物形象！

创想

生命

荷花种类很多，分观赏和食用两大类。中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时，气候恶劣，灾害频繁没有动物，大部分植物被淘汰，只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。

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其中，有一种就是今天我们称为“荷花”的水生植物，经受住了大自然的考验，顽强地生存下来。大约过了九千年，原始人类开始出现。人类为了生存，采集野果充饥，不久便发现这种“荷花”的野果和根节（即莲子与藕）不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。

生命融入艺术，画中的一切就有了生命。我们在艺术家的作品前，看到经过提炼的幻美大自然，也看到了荷花像每一个小朋友一样，纯真无暇，积极乐观，无惧挑战。小朋友们，你有没有被荷花圣洁的气质，坚韧的个性，和强大的生命力所深深感动呢？请用画笔把这种内在的情感表达出来，设计出吉祥物，向所有宜荷的小朋友，展示你设计的吉祥物散发的独特个性魅力吧！

链接说起莲藕，小朋友们有没有听过一个成语叫做：藕断丝连。这个成语来自于一个自然现象，那就是当新鲜的莲藕被折断之后，虽然主体已经完全被分开，但在折断处依然有不少细丝连在一起。

一场疫情，让我们和朋友亲人的链接，我们和陌生人的链接，出于对彼此的关爱，人与人之间都保持着安全的距离，但同时也仿佛多了一层隐隐的隔阂。可是就犹如藕断丝连一样，我们彼此的心却紧紧相连，团结互助，不曾分离。

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小朋友们可以在爸爸妈妈的帮助下，买到莲藕，观察一下“藕断丝连”的现象，除此之外，你还观察到生活中有什么东西之间都是紧密连接在一起的呢？比如结在树上的苹果与果树，比如玉米棒和玉米粒，比如妈妈的项链，比如四通八达的道路……

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除“链接”的研究主题以外，从荷花及莲蓬，藕节的生长曲线，花蕊、叶脉、根茎的细胞结构，以及水珠在荷叶上的滚动等等细节的观察和探究，本次吉祥物征集活动，希望爸爸妈妈和宝贝一起，从自然观察、文化理解、创造思维的多元探索角度出发，充分发挥你和爸爸妈妈的想象力和创造力。

在亲子时光去一起探究考察，再把所获得的资料用拍照、文字、绘画、立体造型等方式记录，作为素材积累融合，并最终用艺术的语言和方式进行表征设计，最后找到属于你们与众不同的视角，生成独一无二的宜荷吉祥物设计方案！一起加油，期待着大家奇思妙想作品的惊艳呈现！

大赛活动介绍

活动主题

“水韵沁荷”宜荷幼儿园吉祥物设计大赛

参与对象

4-6岁，宜荷在园小朋友家庭及校外小伙伴家庭的大朋友、小朋友，都可以报名参加。

设计要求1、作品重视创意、艺术性、识别度及美好寓意。吉祥物设计可具有拟人化特征，形象可爱，造型美观，具有鲜明的象征意义和亲和力。

2、作品由爸爸妈妈和宝贝一起，或爸爸妈妈和宝贝分别独立完成各自的设计方案，通过本文亲子美育先导课中的探究式学习方式，打开思路，单组家庭可提交1-2组完整的设计方案。

3、作品可以有平面绘画设计及手工、陶泥、装置立体造型等多种表现形式，鼓励创意、材质和工艺的多方向尝试与创新。

注：凡参与大赛的在园小朋友，都将由校区美育老师进行创作指导。

提交要求

参与家庭可以将作品在入园及离园接送时提交给主班老师，或送校车时交由校车老师进行统一妥善收集管理。如有任何问题，请联系本班老师为您详细解答。作品提交要求细则如下：

1、创意形象吉祥物的具体名称。2、正面（视能力可增加侧面、背面）平面绘画效果图或立体造型作品（可父母协助）。3、提交设计素材资料（相关照片，视频，幼儿口述文字，草图记录等）。4、设计理念及创意说明（父母协助，100-150字左右）。5、平面作品背面或立体作品底部制作简易标签，标明作者的名称及联系电话。

作品提交时间为即日起至2021年11月25日截至

评选方法

由宜荷各校老师及三棵柚美育老师组成评选组，按公开、公平、公正、择优原则进行评选，对入围作品进行公示，并进行投票选出所有奖项，最终在宜荷官方微信平台公布。

奖项设置

亲子组

最佳创意奖1名

最佳绘画奖1名最具人气奖1名最佳方案奖1名

参与奖获得：参与证书+儿童创造力经典绘本一本

优胜将奖得：获奖证书+绘儿乐精美画材礼包一份+三棵柚美育价值1400元的60分钟线上美育课4节+自主原创设计吉祥物一个

成人组

最佳创意奖1名

最佳绘画奖1名最具人气奖1名最佳方案奖1名

参与奖获得：参与证书+家庭美育经典书籍一本

优胜将奖得：获奖证书+进口品牌儿童餐具一套+自主原创设计吉祥物一个

特别奖励

校内、校外家庭，参与转发此篇文章编辑文字：“宜荷幼儿园吉祥物设计大赛开始啦！大朋友、小朋友们快来参加！”，或文字自拟转发到朋友圈并截图（文字不可为空并保留24小时），添加微信转发校区负责老师，将获得精美画笔一套（限前100套，赠完截至）。具体微信联系方式如下：

宜荷北京海棠湾校区：15910926525宜荷北京丽都校区：13522281062宜荷北京十里堡校区：13911561652

宜荷北京周家井校区：13911629132宜荷上海徐汇校区：13818479116

宜荷杭州西溪校区：13858004379

截图提交时间为即日起至2021年11月1日截至

评选组将在获奖作品中，优选几组具有美好寓意及易于实施的优秀设计方案，最终制作成“宜荷幼儿园吉祥物”系列成品，在全国各大校区进行展示。其余优秀方案也将在校区学期末艺术展进行展出！

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